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思想品德:答题方法积累

时间:2016-11-26 21:13:56  来源:合肥金魁教育咨询有限公司 浏览:841次

1、 选择题

(1)注意每题(  )前的问法,特别是问不正确,错误的等反向问法题目

(2)排除法:排除三类内容:

                 第一类 排除绝对性词语选项(如绝对、彻底、只要就等)

                 第二类 排除知识点错误选项(如中心工作、共同富裕等)

                 第三类 排除与题意无关的选项

政治题目三大类型:是什么、为什么、怎么做

第一大类:是什么

常见问法:说明了什么,体现了什么,表明了什么,反映了什么,体现了课本哪些知识,依据等

答题注意点:1、透过材料看本质(理解材料中心思想)

            2、选取校本教材合适的知识点

            3、结合材料是王道

            4、注意若是多则材料问分别反映了什么要分开作答

依据类方法:

依据=某方面现状(国情不足)+某方面的重要性+国家政策

例题:2016年《政府工作报告》提到:要发展更公平的教育,要统一城乡义务教育经费保障机制,要改善薄弱学校和寄宿学校办学条件,继续加大教育向中西部和农村倾斜。

问:以上举措表明了什么?

答:1、表明国家贯彻实施科教兴国战略;努力推动教

       育公平,促进教育均衡发展;

    2、党和政府以人为本、执政为民;全心全意为人

       民服务;始终代表广大人民的根本利益;

    3、党和政府致力于维护公平正义,构建和谐社会;

       贯彻落实以人为本的科学发展观

4、党和政府保障公民的受教育权

例题:2015年我省决定:农村义务教育阶段学生年均公用经费基础定额由小学585元、初中785元,提高到小学625元、初中825元;······

问:结合所学知识,说说我省作出这一决定的依据

答:1、我国城乡教育发展不均衡、教育水平差距大

    2、教育是发展科学技术和培养人才的基础,是民族振兴的基石,是一个民族最根本的事业

3、我国坚持科教兴国战略,义务教育的公益性

第二大类:为什么

常见问法:为什么这么做、这么做的必要性、这么做的原因。。。。。。

考虑方向:现状(国情)、地位、作用、重要性、意义(有利于)

注意:不能单一从一个角度作答

例题:十三五期间,我省将推动教育事业优先发展,全面普及15年基础教育,发展现代职业教育,建设高等教育强省,构建质量优先、确保公平的现代终身教育体系。

说说我省十三五期间优先发展教育的必要性。(6分)

答:1、我省教育现状:我省人民科学文化素质还比较低,高素质人才不足,人力资源处于劣势;

    2、教育是发展科学技术和培养人才的基础,是民族振兴的基石,是一个民族最根本的事业

    3、发展教育有利于将我省的人口压力转化为人口优势,提高我省人民的综合素质

第三大类:怎么做

考虑方向:不同角度

国家、政府、社会、相关部门、企业、公民、青少年等符合材料内容的角度

注意:判断不准的时候多角度写准没错,提建议可以给政府,也可以给青少年,多角度答

例题:怀才安徽:20151030日上午,李克强来到合肥市人力资源市场考察就业情况。总理一出现,就被前来参加招聘会的求职者们热情包围。李克强在了解合肥今年的就业情况后说,要让“怀才遍地”,不再“怀才不遇”。

问:要让“怀才遍地”,作为安徽学子你有哪些好的建议?(4分)

分角度:我省怎么做+我省青少年怎么做

答:1、我省坚持科教兴皖、人才强皖战略;优先发展教育,加强人力资源开发;提高人才待遇,调动人才积极性

    2、我省青少年要树立远大理想,努力学习,全面发展,培养创新精神,参加社会实践活动,立志成才

综合类题目

1、问:你从中悟出哪些道理?

道理类=是什么(多答)+怎么做(国家、青少年)

2、问:给你哪些启示,你的看法,如何理解,作何感想,你的认识

启示类=是什么+怎么做{国家(点到即可)+青少年(多答)}

3、问:你有何感悟?

感悟类=感受+启示

其他类型题目:

1、某方面成就原因:根本原因+主要原因(相关政策+成就主因结合内容)

2、评析类题目:先评价对错(每个观点都要评价)+相关道理证明(每个内容都要证明)

3、图表题方法

(1)   一看标题(了解图表数据信息)

(2)   二看横看、纵看、对比看

(3)   三看注释

问成就:生产总值GDP、财政收入的变化=我国/省经济快速发展

         城乡居民收入的变化=人民生活水平不断提高

注意:看年份1978年,38年来,三十多年来变化=改革开放

4、青少年怎么做方法(答题角度)

(1)   意识:理想、责任、爱国

(2)   学习:学习、素质、全面发展

(3)   创新:创新意识、创新能力

(4)   宣传:关注国家、、、发展,宣传、、、、、、政策

(5)   斗争:与、、、、、、、行为作斗争

(6)   献计献策:向有关部门献计献策

(7)   实践活动:积极参加、服务社会、奉献

最后提醒同学们,所有的答题方法都是用于参考,具体题目还需灵活变动,注意问题问法和材料内容,多角度答题,相信聪明如你,必然能从中探寻出你想要的答案,还有,不要忘记看分值答题,尽量多写!

 

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